Francontraste2026

Francontraste2026

Appel 01

La cinquième édition du Colloque francophone international de l’Université de Zagreb aura lieu du 26 au 28 novembre 2026 à la Faculté de philosophie et lettres. Le Colloque vise à réunir les chercheurs intéressés par les problématiques qui portent sur…

Appel 08

5. La clôture du Colloque en hommage à l’académicien Petar Skok Les communications du volet du Colloque qui rend hommage à l’académicien Petar Skok pourront être présentées en français et en croate. Outre la linguistique romane et la linguistique générale,…

Appel 07

4. Études littéraires (littérature francophone) Enfin, la conceptualité humaine face à la technologie se déploie dans les textes littéraires, qui explorent les imaginaires, les représentations et les critiques du monde technologique : L’étude des concepts et notions comme instruments d’analyse…

Appel 06

 3. Activité traduisante (français vs autres langues) La conceptualité de l’humain face à la technologie se reflète aussi dans la traduction et l’interprétation, activités qui mettent en jeu la circulation et l’adaptation des concepts : La réflexion sur l’unité traduisante…

Appel 05

2. Didactique du FLE La conceptualité de l’humain face à la technologie engage aussi la réflexion sur les pratiques didactiques. Les axes incluent : L’émergence de nouveaux principes et modalités d’enseignement de la grammaire des langues étrangères, adaptés à l’ère…

Appel 04

Axes thématiques (non exhaustifs) 1. Sciences du langage du point de vue du français Une approche ancrée dans le domaine de la linguistique française (phonétique, syntaxe, sémantique, pragmatique, lexicologie, sociolinguistique, analyse du discours, études énonciatives) permettra d’interroger la manière dont…

Appel 03

L’IA apprend par le biais de statistiques, tandis que l’humain apprend par interaction sociale et par expérience : quelles implications pour la théorie de l’acquisition / apprentissage de langue ? En ce qui concerne la didactique de langue, la question…

Appel 02

Argumentaire À l’ère des innovations technologiques, le langage et le discours humains sont au cœur des préoccupations des sciences du langage, de l’enseignement du FLE, des études traductologiques et littéraires. La conceptualité de l’humain face à la technologie peut se…